Luis Abad Mas
Director de los Centros de Desarrollo Cognitivo Red Cenit Especialista en TDAH, Diagnóstico e Intervención

(Profesor en el Máster en Trastornos por Déficit de Atención/ Hiperactividad de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya) Licenciado en Psicopedagogía por la Universidad de Valencia Máster en Neuropsicología de la Educación e Investigación por la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana por la Universidad de Valencia y ADEIT Fundación Universidad-Empresa Máster en Necesidades Educativas Especiales por la Universidad de Valencia

PONENCIA:

“TDAH, Nada imposible: 10 cosas para no olvidar.”

22/11/2019 - 10:00

Vamos a destacar la consideración del TDAH como trastorno del neurodesarrollo, con un carácter de base funcional que influye directamente a la motivación de los niños y adolescentes que lo padecen, afectando principalmente a su rendimiento académico, a su conducta y su estado emocional.

El diagnóstico temprano y una adecuada metodología pedagógica de apoyo al entorno académico y familiar, conseguirá un adecuado rendimiento en estas tres áreas que he destacado.