Inés T. Tomás
Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación

Inés T. Tomás Agustí, es licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación, sección Pedagogía, por la Universidad de Valencia. Diplomada en formación del profesorado y habilitada por las siguientes especialidaddes : Educación Especial (Audición y Lenguaje) , Educación Especial( Pedagogía Terapeútica), Educación Infantil y Educación Primaria. Es funcionaria de carrera con destino definitivo y por la especialidad de Audición y Lenguaje en el C.E.I.P. Sant Vicent Ferrer de Llíria, donde ejerce como directora desde el curso 2.014- 2.015. Ha sido miembro del equipo directivo, directora de estudios, en el C.E.I.P. Sant Vicent Ferrer de Llíria desde el curso 2.007 – 2.008 y hasta el curso 2.013 – 2.014. Coordinadora de los Proyectos de Formación en centros en el C.E.I.P. Sant Vicent Ferrer de Llíria desde el curso 2.007 hasta el curso 2.010. Es miembro del seminario de Escuela Inclusiva “ A hombros de gigantes” de Valencia desde el curso 2012. Forma parte de la red de formadores SaLeaCom (Comunidades de Aprendizaje) y A.E.E. (Actuaciones Educativas de Éxito) de la Comunidad Valenciana desde su origen. Ha colaborado, desde esta red, como ponente para la formación del profesorado y la comunidad educativa en general, en diferentes centros públicos y concertados de la comunidad.

PONENCIA:

“PUESTA EN MARCHA DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE”

11/11/2016 - 17:40

Hablaremos de la experiencia del CEIP Sant Vicent Ferrer de Llíria, en los últimos cuatro años, en la implementación de las Actuaciones Educativas de Éxito (A.E.E.) y al proceso de transformación de este centro en una comunidad de aprendizaje (CdA).Además se mostrarán evidencias que hacen referencia a la mejora de los resultados y a la mejora de la convivencia al desarrollar estas A.E.E.